- Referencia:
- 116913
- Editorial:
- NARCEA EDICIONES
- Any d'edició:
- 2024
- ISBN:
- 978-84-277-3189-9
- Alto:
- 230mm
- Ancho:
- 150mm
- Pàgines:
- 146
- Enquadernació:
- Rústica
- Col·lecció:
- EDUCACION HOY
EL DESAFIO DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA UNIVERSIDAD
AA.VV
Extracto del Índice: Introducción. En busca de la innovación docente. 1. El Aprendizaje Cooperativo en la Universidad. 2. Dinámicas para fomentar la participación y el conocimiento mutuo: La cohesión de grupo. Los Equipos Cooperativos. Tres experiencias con estudiantes universitarios. 3. El trabajo en equipo como recurso: Estructuras Cooperativas Simples. Seis experiencias con estudiantes universitarios. 4. El trabajo en equipo como contenido. Epílogo. Un Proyecto con vocación de continuidad: ¿Dónde estamos? ¿Hacia dónde vamos?
En la docencia universitaria, es frecuente escuchar: No trabajan enequipo, dividen los trabajos y solo saben de su parte. No seráncapaces de integrarse en un equipo . Fomentar el trabajo enequiposigue siendo una prioridad en nuestras aulas universitarias.Cada año, el alumnado se gradúa e inicia su trayectoria profesionalsin haber desarrollado y afianzado sus habilidades en una competenciatransversal y esencial en cualquier profesión o disciplina: el trabajo en equipo.