- Referencia:
- 106525
- Editorial:
- NARCEA EDICIONES
- Any d'edició:
- 2022
- ISBN:
- 978-84-277-2913-1
- Alto:
- 240mm
- Ancho:
- 170mm
- Pàgines:
- 168
- Enquadernació:
- Rústica
- Col·lecció:
- EDUCACION HOY-ESTUDIOS
EL PROFESORADO EN ESPAÑA
HUELLAS DE UNA HISTORIA DE RELACIONES ENTRE LO PÚBLICO Y LO PRIVADO
MANSO, JESÚS / THOILLIEZ, BIANCA
La búsqueda de la mejora educativa ha llevado a diferentesinstituciones, a lo largo de su historia, a generar propuestas ysistemas de formación de su profesorado y, por tanto, a contribuir ala definición de la profesión docente. También desde el origen delsistema educativo formal, a partir del siglo XIX, ha sido habitual larelación entre administraciones educativas e institucionesparticulares de diversa índole. Relaciones entre lo público y loprivado que han tenido lugar con intensidades diversas, no exentas detensiones y con enfoques muy distintos. Y no solo afectando a laprovisión del derecho a la educación, sino también a la definición dela profesión docente y su formación. En este libro se abordan algunasde esas Huellas de nuestra historia que ilustran diversas definiciones de la profesión docente como consecuencia de las colaboraciones entre la administración pública y diferentes entidades privadas. En suspáginas se puede profundizar en las aportaciones, entre otras, de laInstitución Libre de Enseñanza, el Instituto-Escuela, la InstituciónTeresiana, la Escuela de magisterio Escuni o los Movimientos deRe
