- Referencia:
- 26421
- Editorial:
- NARCEA EDICIONES
- Año de edición:
- 1994
- ISBN:
- 978-84-277-1085-6
- Alto:
- 135mm
- Ancho:
- 210mm
- Páginas:
- 64
- Encuadernación:
- Rústica
- Colección:
- APUNTES I.E.P.S.
INTERCULTURALIDAD Y CAMBIO EDUCATIVO
HACIA COMPORTAMIENTOS NO DISCRIMINATORIOS
VARIOS AUTORES
Extracto del Índice:
1. EDUCACIÓN Y CULTURA/S
Educación y cultura/s. Cultura: un fenómeno complejo y estructurante. De la multiculturalidad a la interculturalidad. Escuela y Cultura/s.
2. ESTEREOTIPOS CULTURALES Y SU INCIDENCIA EDUCATIVA
Los estereotipos sociales. Percepción y categorización del contexto social. Teorías sobre los estereotipos sociales. Funciones de los estereotipos. Formación y funcionamiento de los estereotipos. Mantenimiento y cambio de los estereotipos. Algunos criterios para desarrollar estrategias de acción.
3. EXPERIENCIAS
Estrategias para una toma de conciencia sobre la discriminación social. Conocer para comprender. Análisis de la realidad cercana. Análisis de los sentimientos. Contacto real con personas representativas de grupos minoritarios.
Este libro va dirigido sobre todo a los profesores que están inmersos en una tarea educativa en la década de los noventa. La finalidad de esta publicación es ofrecer unas pautas para avanzar en el desarrollo de una educación intercultural, que vertebre todo lo que es, todo lo que se haga y también la manera propia de hacer y de estar en un centro educativo. En este sentido este trabajo quiere tratar de apoyar una educación atenta a los desafíos que presenta este momento histórico