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SER O NO SER. PROGRAMA PEDAGOGIA TEATRAL

SER O NO SER. PROGRAMA PEDAGOGIA TEATRAL

REFLEXIÓN ANTROPOLÓGICA PARA UN PROGRAMA DE PEDAGOGÍA TEATRAL

POVEDA, LOLA

17,00 €
IVA incluido
Sin Stock. Envío más de 48 H
Referencia:
26791
Editorial:
NARCEA EDICIONES
Año de edición:
1995
ISBN:
978-84-277-1141-9
Alto:
240mm
Ancho:
170mm
Páginas:
264
Encuadernación:
Rústica
Colección:
FUERA COLECCION
17,00 €
IVA incluido
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Cantidad:
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Extracto del Índice:

1/ La expresión dramática en el inicio cultural del primitivo y del niño.
2/ El hecho teatral en niños y jóvenes.
3/ Los medios para la expresión dramática desde el niño.
4/ El teatro como materia programada en el proceso de aprendizaje.
5/ El texto dramático.
6/ El teatro interdisciplinar.
7/ Una programación de expresión dramática en el contexto educacional.

Este libro es una respuesta a la necesaria aproximación a la práxis teatral. El teatro signo, símbolo y mito abre la puerta al origen, a la creatividad, al reencuentro de la propia expresión en la colectividad, a la visión integrada y festiva de los sistemas sociales de transmisión. Proopone un enfoque integral del teatro como lenguaje expresivo y ofrece al lector, a través de amplios esquemas de programación, un modo de vertebrar el teatro desde un criterio abierto de edades y contenidos.

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